一、中国护理专业现状

1、临床护理方式逐步向整体护理模式转变

2、护理教育改革不断发展

3、护理科学研究有较大发展

4、专科护理技术得到广泛应用

5、护理专业服务范围不断拓展。

二、行业需求：

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

三、培养目标

1、培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

2、我校经过精心建设，现已经拥有医疗护理实训中心数个。实训室设备先进，与社会工作环境完美接轨。

四、主干课程

人体解剖学、生理学、病理、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

五、师资队伍

学校师资队伍专业分布合理，注重与临床护理、老年护理、社区护理相结合，遵循护理学科特色，积极发展专科方向研究，同时与国内知名护理学专家保持密切联系，通过引进高水平师资，更新教学理念与方法，提升教学质量和办学水平。现拥有护理专业专兼职教师10余人。

六、就业方向及薪酬

护理专业发展前景好、社会地位高、就业后稳定性强、就业时间提前！学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中信，并且从事临床护理、护理管理工作。就业薪酬 5000元以上。